一個髙明的領導者總是很注意調整他和被領導者之間的位置及被領導者相互之間的位置，為每一個被領導者尋找 一個適合他的位置。

擺正位置包括五個相互聯系的方面：一是位平，二是位適，三是位倒，四是位動，五是合理調適同下屬的距離， 童點是位動。

1.位置平等

領導者和被領導者的能力、素質、任務、責任、權力等是不同的，但在政治上、人格上是完全平等的，沒有任何 尊卑貴賤之分。因此，領導者對下屬對群眾要平等相待，不能居高臨下、唯我獨尊。

領導系統很像前進中的列車，只有領導者的位置擺正了，擺平了，領導者與群眾雙方才都具有動力和積極性。常 言道：“火車跑得快，全靠車頭帶”，這句話表明領導者在領導活動中的作用十分重要，要在群眾中發揮表率和榜樣作用。但這句話在今天又不完全對，存在片面性。因為只有領導者的積極性而無被領導者積極性無法實現領導活動預定目 標�，F在有一種“子彈頭列車”，日寸速可達三四百公里，之所以跑得快，不僅車頭動力大，而且每一節車廂也有動力，車 頭的作用主要是協調控制。所以說，“火車跑得快，全靠車頭帶”這句話現在有些片面性了。這表明領導者一定要尊童群 眾，要依靠群眾的首創精神，調動群眾的積極性。

2. 位置適宜

領導者要給被領導者尋找、安排一個適宜的位置，位置適宜“廢物”可變人才；位置不適宜，人才則成“廢 物”，關鍵是要用人所長。一要見人所長，領導者要有識才之哏。二要容人所長，要想用人所長必須容人所長、容人才 能。三要用人所長，要根據人的長處安排合適的位置，使得人盡其才，長盡其用。四要勵人所長，長處得到施展，取得成 績，要及時予以獎勵、激勵。

3. 位置互換

位置互換，是指領導者和被領導者之間暫時調換位置。如干部參加勞動，工人參加管理，將軍下連當兵。這種暫 時換位，有利于領導者體察民情，了解群眾，縮小同群眾的距離，有效防止領導脫離群眾，使領導者更好地為群眾排優解 難，服務群眾。

日本西武公司每年招收職員要舉行盛大的儀式，公司總經理包括所有管理人員，要彎下腰來恭恭敬敬地給所有員 工擦皮鞋。這是位置互換的典型，對于融洽管理者與被管理者的關系，調動員工積極性發揮了童要作用，值得學習和借 鑒。

4. 位置流動

位置流動，是指位置的變動、流動，包括縱向流動和橫向流動兩個方面�？v向流動：一是向上流動；二是向下流 動，能上能下。橫向流動：即跨系統、跨事業、跨地區的外部流動，如邊遠地區、內陸地區派人到沿海地區掛職鍛煉等。

每個人只有找到最適合的位置，才心情舒暢，但位置不可能是固定不變的，隨著主客觀條件的變化，原來合適的 位置會變得不那么合適或完全不合適，因此，要進行合理流動，才能人合其位，人盡其才。位置流動，給人以新的挑戰和 壓力，才更有利于激發人的活力。

5. 領導要合理調適同下屬的距離

領導者與下屬和群眾之間既要有距離，又不能有距離，什么地方應該有距離，什么地方不應該有距離，如何看待 和調適領導者同下屬和群眾的距離，這是現代領導方法和領導藝術中的一個童大課題�，F實生活中，有的領導者官職不大 架子大、能力不強權欲強、水平不高調子高，同群眾不該有的思想、感情和心理距離越拉越大，越來越像“官”；應該拉開的素質、水平和能力距離越來越小，越來越不像領導。

領導者與下屬和群眾之間距離調適，主要表現在兩個方面：一方面，領導者要盡量擴大同下屬、同群眾在素質、

水平和能力上的距離；另一方面，領導者要盡量縮小同下屬、同群眾在思想、感倩和心理上的距離。

“擴大距離”同“縮小距離”是同一事物的兩個方面，必須同時兼顧，不可偏廢。領導者同下屬和群眾在素質、

水平和能力上距離越大，拉得越開，下屬和群眾對你就越敬童、越信服，就會認為你有領導水平和權烕，就愿意服從你指 揮，跟著你千。領導者同下屬和群眾在思想、感情和心理上距離越小，或“零距離”，下屬和群眾就同你親密無間，關系 融洽，就會認為你沒有官架子，當官不像“官”，就愿意把心里話說給你聽，與你同心同德、同甘共苦，努力做好你分配 給他的工作。